Sir Syed Ahmad Khan 19. yüzyıl Müslüman filozofu ve sosyal aktivistiydi
Aydın-Akademisyen

Sir Syed Ahmad Khan 19. yüzyıl Müslüman filozofu ve sosyal aktivistiydi

Sir Syed Ahmad Khan, Hindistan'ın Uttar Pradesh kentindeki Aligarh'daki Anglo-Mohammedan Doğu Koleji'ni kuran Müslüman bir filozof, sosyal aktivist ve eğitimciydi. Eğitim sebebine derinden bağlıydı ve kitleleri aydınlatmanın tek yolunun yaygın eğitim olduğuna inanıyordu. Seçkin bir akademisyen, Hintli Müslümanların sosyal, bilimsel ve ekonomik gelişimini desteklemede önemli bir rol oynayan ilerici bir düşünürdü. Dini olarak İslam'ı takip etmesine rağmen, Müslümanların ortodoks bakış açısının katılığı nedeniyle rahatsız oldu. Yaşam boyu dine olan ilgisi, Kur'ân'la ilgili modernist yorumların birkaç cildi şeklinde kendini gösterdi. Ayrıca Mukaddes Kitabı sempatik bir şekilde yorumlamaya başladı. Ama her şeyin üstünde, onu bir kişi olarak tanımlayan eğitim sebebine olan bağlılığıydı. Batı tarzı bilimsel eğitimi teşvik ettiğine inanıyordu ve bu amacı uygulamak için birkaç okul kurmakta etkili oldu. İngiliz bir sadıktı ve İngiliz yanlısı tutum ve faaliyetleri teşvik etmek için Müslüman Birliği'ni kurdu ve böylece Hintli politikacıların zihninde şüphe uyandırdı. Bununla birlikte, ilerici görüşleri ve eğitim sebebine olan bağlılığı için hem Hindulardan hem de Müslümanlardan büyük saygı duydu.

Çocukluk ve Erken Yaşam

17 Ekim 1817'de Delhi'de Syed Ahmad Taqvi olarak doğdu. Babası Mir Muttaqi Babür hanedanlığı tarafından büyük saygı gördü ve ailesinin birçok üyesi Babür mahkemesinde görev yapmıştı.

Babür geleneklerine uygun olarak zengin bir bölgede büyük bir evde büyüdü. Annesi Azis-un-Nisa, Syed ve kardeşinin disiplinli bir yetiştirme almasını sağlayan güçlü bir dindar kadındı.

Farsça, Arapça, Urduca ve ortodoks dini konularda eğitim gördü ve ayrıca matematik ve astronomi öğretildi. Aktif bir çocuktu ve yüzme ve güreş gibi çeşitli sporlara katıldı.

Tıp eğitimine başladı, ancak kursu tamamlamadı. Babası, Syed hala gençken öldü ve bu nedenle mali zorluklardan dolayı örgün eğitimini terk etmek zorunda kaldı.

Kendisine reddettiği ve İngiliz kamu hizmetine girdiği Babür mahkemesinde görevlendirildi. Daha sonra Doğu Hindistan Şirketler Koleji'ne devam etti ve buradan hukuk ve adli hizmetler ile mezun oldu.

Kariyer

1838'de Agra mahkemelerinde memur olarak atandı ve 1840'ta “Munshi” unvanına terfi etti. Yargı birimindeki görevi ona yazı da dahil olmak üzere diğer ilgi alanlarına adanması için yeterli zaman verdi.

Edebi kariyerine dini yollar yazarak başladı. Delhi'nin eserleri hakkındaki “ṣṣthār aṣṣanādīd” (“Büyük Anıtlar”) kitabı 1847'de yayınlandı.

1857 Hindistan Mutiny patlak verdiğinde, İngilizlere sadık kaldı ve hatta birkaç Avrupalı'nın hayatını kurtardı. İsyan patlak verdiğinde ve sonrasında kişisel olarak etkilenen zamanda Bijnor mahkemesinde baş değerlendirme görevlisi olarak görev yapıyordu.

1859'da 'Asbab-e-Baghawat-e-Hind' (Hint İsyanının Nedenleri) kitapçığını yayınladı ve bu isyanın nedenleri olduğuna inandığı şeyi korkusuzca özetledi. Komploların Müslümanlar tarafından planlandığı yönündeki ortak inancı reddetti ve İngiliz Doğu Hindistan Şirketi'nin devrim için düşüncesiz eylemlerini suçladı.

Din onun büyük ilgi alanlarından biriydi ve sadece İslam'a değil, tüm dinlere büyük saygıları vardı. İslâm ve Hristiyanlığın her ikisi de İbrahim dinlerinden ortak bir soy paylaştıklarını ifade ettiği İncil üzerine bir yorum üzerinde bir çalışma başlattı.

1850'lerde eğitim konusunda güçlü bir tutku geliştirdi ve Batı tarzı eğitimin avantajlarını fark etti. Bilimsel eğitimin bir saat ihtiyacı olduğuna inanıyordu ve Muradabad (1858) ve Ghazipur'da (1863) çocuklar için modern okullar kurmaya başladı.

1864'te Aligarh'a transfer edildi ve Hindistan'da türünün ilk bilimsel derneği olan Aligarh Bilimsel Derneği'ni kurdu. Dernek konferanslar düzenledi, eğitim nedenleri için fon kullandı ve İngilizce ve Urduca bilimsel dergiler yayınladı.

Ortodoksinin Müslümanların gelişimini tehdit ettiğini hissettiği için İslami kutsal yazıların liberal ve rasyonel yorumlarını destekleyen birçok yazı yayınladı. Bununla birlikte, liberal görüşleri Müslüman din adamları tarafından eleştirildi ve böylece Sir Syed dini tartışmayı bırakmaya ve eğitimi teşvik etmeye odaklanmaya karar verdi.

Çocuklar için okullar kurduktan sonra, 1875'te Hint Müslümanlarının sosyal, bilimsel ve ekonomik gelişimini teşvik etmek amacıyla Muhammadan Anglo Oriental College'ı kurdu. Bugün, kurum Aligarh Müslüman Üniversitesi (AMU) olarak bilinir ve Hindistan'daki en iyi üniversiteler arasında yer alır.

Ödüller ve Başarılar

6 Ağustos 1869'da İngiliz hükümetinden Hindistan Yıldızı Nişanı ile ödüllendirildi.

Kişisel Yaşam ve Miras

1836'da Parsa Begum ile evlendi ve çiftin üç çocuğu oldu: Syed Hamid, Syed Mahmood ve Amina.

Tüm hayatını kitleler için eğitimin tanıtımına adamış yorulmak bilmeyen bir işçiydi. Son derece bilgili bir adam ve üretken bir yazar, tarih, siyaset, arkeoloji, gazetecilik, edebiyat, din ve bilim gibi bir dizi konuda yazdı.

Hayatının son yirmi yılını Aligarh'ta yaşadı ve 27 Mart 1898'de 80 yaşında öldü. Cenazesine İngiliz yetkililer, Müslüman liderler ve öğrencileri de dahil olmak üzere binlerce kişi katıldı.

Hızlı gerçekler

Doğum günü 17 Ekim 1817

milliyet Hintli

Yaşında Ölüm: 80

Burç: Terazi burcu

Bilinen Diğer Adları: Syed Ahmad Taqvi

Doğum yeri: Delhi

Ünlü Aligarh Müslüman Üniversitesi Kurucusu

Aile: Eş / Eski-: Parsa Begum babası: Mir Muttaqi anne: Azis-un-Nisa çocukları: Amina, Syed Hamid, Syed Mahmood Ölüm tarihi: 27 Mart 1898 ölüm yeri: Aligarh Kurucu / Kurucu Ortak: Aligarh Müslüman Üniversitesi Gerçekler ödülü: Hindistan Yıldızı Nişanı (1869)