Paulo Reglus Neves Freire, yetişkin okuma yazma bilmeyenlerle yaptığı çalışmalar ve eleştirel pedagojiyi, bir teori ve eğitim felsefesini teşvik ettiği için bilinen bir profesör ve filozoftur. Her öğrencinin eleştirel düşünme biçimine sahip olduğuna ve sadece bir öğretmenin pasif bilgi veya eğitim alıcısı olmadığına inanıyordu. Öğretme ve öğrenme arasındaki ilişkiyi inceledi ve öğretmenin öğrencilere bilgilerini yapıcı eylemde bulunmak için kullanmalarını sağlayacak düşünce özgürlüğü geliştirmelerinde yardımcı olması gerektiğini onayladı. Freire, 1930'ların Büyük Bunalımı sırasında yoksulluk ve açlık içinde büyüdü ve bu, yoksullara yardım etme konusundaki endişelerini açıkladı. Yoksulluk ve bununla ilgili zorluklar onu sosyal gelişimde geride bıraktı ve sürekli açlık ve yetersiz beslenme nedeniyle öğrenme yeteneği ciddi ölçüde azaldı. Sonunda talihsizlikleri sona erdiğinde ve kendisi için daha iyi bir hayat arama fırsatı bulduğunda, fakirlere yardım etmeye katkıda bulunmak istediğine karar verdi. Bir eğitimci oldu ve okuma yazma bilmeyen fakirlerle çalışmaya başladı. Kendi eğitim teorilerini geliştirdi ve sadece 45 gün içinde yüzlerce fakir işçiye okuma yazma öğretti. Eleştirel pedagoji hareketinin temel metinlerinden biri olan 'Ezilenlerin Pedagojisi' kitabının yazarıdır.
Çocukluk ve Erken Yaşam
1921'de Brezilya'nın Recife şehrinde orta sınıf bir ailede doğdu. 1929 Büyük Bunalımı'nın dünya ekonomisini yutmasıyla hala genç bir çocuktu ve yoksulluk ve açlık yaşamına itildi.
Ailesi 1931'de daha ucuz bir Jaboatao dos Guararapes şehrine taşındı ve babası 1933'te öldü, karısı ve çocukları kendileri için savuşturdu. Genç çocuk, yoksulluk ve sürekli açlıkla dolu sert bir hayata maruz kaldı. Bu faktörler öğrenme yeteneğini büyük ölçüde azalttı ve dört notu geride bıraktı.
Çocukluk deneyimleri, fakirlere ve daha az şanslı olanlara empati kurdu ve hayatlarını daha iyi hale getirmek için bir şeyler yapmaya derinden motive oldu.
Yavaş yavaş ailesinin serveti gelişti ve saygın kurumlarda yüksek öğrenim görebildi. 1943 yılında Recife Üniversitesi Hukuk Fakültesine katıldı. Ayrıca felsefe ve dil psikolojisi okudu.
Kariyer
Mezun olduktan sonra Portekizce öğretmeni olarak çalışmaya başladı. Yasal baroya kabul edilmesine rağmen asla hukuk uygulamadı.
1946'da Pernambuco eyaletinde Sosyal Hizmet Eğitim ve Kültür Dairesi Başkanlığına atandı. Burada okuryazar olmayan yoksullarla çalıştı ve kendi ortodoks olmayan kurtuluş teolojisini geliştirdi.
1961'de Recife Üniversitesi Kültürel Yayım Bölümü müdürü oldu ve 1962'de kitlesel cehaletle uğraşmayı amaçlayan bir eğitim projesine dahil oldu.
Teorilerinin bu ilk başarısı, Brezilya hükümetini hareketi birkaç ülkeye yaymaya itti. 1963-64 yıllarında hükümet 2000.000 okur-yazar olmayan düzeye ulaşmak için 2000 kültür çevresi kurma planı hazırladı.
Sözde plan 1964'te askeri darbe olarak gerçekleştirilemedi, mevcut rejimi sona erdirdi ve Freire darbeyi izleyen 70 gün boyunca hapsedildi.
Önce kısa bir sürgünle Bolivya'ya gitti ve ardından Hıristiyan Demokratik Tarım Reform Hareketi ve Birleşmiş Milletler Gıda ve Tarım Örgütü için çalışmaya başladığı Şili'ye taşındı.
İlk kitabını 1967'de ‘Eğitimin Özgürlük Uygulaması olarak yayınladı ve 1968'de Portuguese Ezilenlerin Pedagojisi’ adlı eseri Portekizce olarak takip etti. Bu kitap çok popüler oldu ve yakında İngilizce ve İspanyolca gibi diğer dillere çevrildi.
1969 yılında Harvard Üniversitesi'nde misafir profesörlük teklif edildi.
1970 yılında İsviçre Cenevre'deki Dünya Kiliseler Kongresi Eğitim Bakanlığı'na özel eğitim danışmanı olarak atandı. Bu süre zarfında Afrika'daki eski Portekiz kolonilerine eğitim reformları konusunda tavsiyelerde bulundu.
1980 yılında, Sao Paulo, Brezilya'daki İşçi Partisi için 1986 yılına kadar tuttuğu bir yazı olan yetişkin okuryazarlığı projesinin süpervizörü oldu.
Büyük işler
'Ezilenlerin Pedagojisi' adlı kitabı, eleştirel pedagojinin temel metinlerinden biri olarak kabul edilir. Öğretmen, öğrenci ve toplum arasında daha yeni bir ilişki modeli kurulmasını savunuyor. Bir öğretmen-öğrenci ilişkisindeki öğrencinin pasif bir bilgi alıcısı olarak değil, bilginin bir yaratıcısı olarak ele alınması gerektiğini önerdi.
Ödüller ve Başarılar
Kral Balduin Uluslararası Kalkınma ödülü 1980 yılında Belçika'da kendisine verildi.
UNESCO 1986 Barış için Eğitim ödülü aldı.
1992 yılında Amerikan Devletleri Örgütü (OAS) tarafından Andres Bello Amerikanlararası Eğitim Ödülü'ne layık görüldü.
Kişisel Yaşam ve Miras
1944'te öğretmen olan Elza Maia Costa de Oliveira ile evlendi. Çiftin beş çocuğu vardı ve 1986'da Elza’nın ölümüne kadar mutlu bir şekilde evlendi.
Karısının ölümünden sonra çok kırıldı ve şans eseri eski bir öğrencisi Maria Araujo ile yeniden bağlandı. İkisi sonunda aşık oldu ve evlendi.
1997'de 75 yaşında kalp yetmezliğinden öldü.
Hızlı gerçekler
Doğum günü 19 Eylül 1921
milliyet Brezilya
Ünlü: Paulo Freire'den Alıntılar
Yaşında Ölüm: 75
Burç: Başak burcu
Bilinen Diğer Adları: Paulo Reglus Neves Freire
Doğum yeri: Recife, Brezilya
Ünlü Eğitimci ve Filozof
Aile: Eş / Ex-: Elza Freire Ölüm tarihi: 2 Mayıs 1997 Ölüm Yeri: São Paulo Daha Fazla Gerçekler Eğitim: Federal Pernambuco Üniversitesi
